Attention !!! grêve du personnel de cantine, penser au repas !!!

Visite médicale : pour les élèves qui ne sont pas passés la dernière fois, penser au Carnet de Santé et au questionnaire.

Orthographe : exercice cahier rose (accorder les adjectifs au féminin : en s'aidant du cahier de leçons)

Poésie : "Il était une feuille" en entier + dessin

ATTENTION : mouvement de grêve du personnel de cantine jeudi 31 mars (voir la note d'information remise ce matin aux élèves déjeunant à la cantine)

Calcul rapide : série 8, finir les fiches, les corriger et s'entrainer

Maths: finir la fiche, tables du 6 et du 7

Carnet de lecteur : apprendre les mots et leur signification

Je souhaite à tous de JOYEUSES PÂQUES

Conjugaison : revoir et bien apprendre les conjugaisons du futur (évaluation)

Orthographe : exercice cahier rose (l'accord de l'adjectif qualificatif)

Orthographe : exercice cahier rouge (les accords dans le groupe nominal - le féminin des adjectifs)

Maths : bien savoir par cœur les tables du 6 et du 7

Lecture : relire la fiche sur l'invention de l'écriture

Maths : finir le tableau de la table du 7

Carnet de lecteur : apprendre ou revoir le sens des mots

Orthographe: exercice cahier rose (les accords dans le groupe nominal)

Maths : table du 7, compléter le tableau (partie du haut)

Pour jeudi : relire le chapitre 2 de la Fiole à turbulon

Orthographe : exercice cahier rouge (les accords dans le groupe nominal)

Maths : revoir les tables + table du 7

Histoire : continuer les révisions pour mercredi

Lecture : relire le chapitre 2 de La fiole à turbulon

APS (Apprendre à Porter Secours) : sur le cahier rose, écrire

- son adresse

- son numéro de téléphone maison (fixe)

- un numéro de téléphone portable

Histoire : penser à réviser pour mercredi

Visite d'un pompier : pour conclure notre séance "Apprendre à Porter Secours", le père de Fanny viendra dans notre classe à 13h30.

Lecture : lire les épisodes 5 et 6 (laisser la conclusion, nous la lirons ensemble)

Grammaire : exercice cahier rose (les groupes nominaux et les adjectifs)

Calcul rapide : fiche à finir et corriger + s'entrainer

Orthographe : bien apprendre la leçon sur le féminin des noms O13

Pour vendredi :

Lecture : lire les épisodes 5 et 6

Pour Mercredi 16/03

Histoire : fiche "Je retiens" apprendre la leçon sur la préhistoire (évaluation de fin de chapitre)

Important : le 17 et le 31 mars, visite médicale des CE2. Venir ce jour-là avec la fiche de renseignements complétée et le carnet de santé (un rappel sera fait dans les jours précédant la visite)

Orthographe : exercice cahier rose (féminin des noms)

Maths : pose et calcule

Important :  en raison du passage du PARIS/NICE, épreuve internationale de cyclisme, à partir de 16h demain 8/03 le centre de Néris (autour de la place de la République) sera fermé à la circulation.

Soyez vigilants à venir chercher vos enfants à 15h45 pour éviter d'être bloqués avec votre voiture (jusqu'à 18h)

Orthographe : revoir progressivement le féminin des noms (leçon O13)

Exercice cahier rose (écrire les noms au féminin)

Toujours revoir les tables + les mots du carnet de lecteur

Maths : fiche de révision tables du 5 et du 6

Lecture : relire l'épisode 3 et lire l'épisode 4

Carnet de lecteur : revoir les mots de vocabulaire (en s'aidant de la fiche)

Dictée :

- conjugaison : le futur leçons C7 et C8 (verbes du 1er, 2ème et 3ème groupe)

- orthographe : le pluriel des noms

Lecture : épisode 2 + questions orales

Maths : tables, tables, tables !!!

Carnet de lecteur : revoir le vocabulaire de La fiole à turbulon

Maths :

- revoir les tables de 2/3/4/5 et 6

- pose et calcule

294 x 6 =      678 x 5 =     3 97 x 6 =  

Pour vendredi :

Lecture : Les gestes qui sauvent, lire l'épisode 2 + répondre oralement aux questions

Histoire : demain, de 10h15  à 11h30 nous allons aller voir les vestiges du paléolithique et du néolithique présentés à la maison du patrimoine de Néris.

Prévoir des vêtements adaptés si le temps est pluvieux.

Carnet de lecteur : La fiole à turbulon, connaître les mots et expressions du texte ainsi que leur signification

Maths : pose et calcule

625 x 4 =      739 x 5 =      846 x 6 =      497 x 6 =

Maths : revoir et bien savoir par cœur les tables 3/4/5/6

Grammaire : exercice cahier rouge (écrire les phrases demandées avec des noms)